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新闻动态
关于开展优质主题班会课评比活动的通知
添加时间:2013-12-18 11:27:13      浏览次数:4399  【 】  关闭窗口
为进一步提高我校班主任主题班会课水平,促进班会课生动活泼、主题鲜明、保质保量地开展,学校决定开展优质主题班会观摩评比活动。
一、活动时间:2013129日——1227日(第十五、十六、十七周)
二、参赛对象:全体班主任
三、主题与形式:
七、八、九年级结合学生实际,分别以“养成教育”、“青春期教育”、“理想励志教育”为主题,形式多样(演讲、辩论、小品、讲故事、歌曲演唱等。)
四、评比办法
1)评委依据评分标准现场评分,取平均分,保留两位小数。
2)按年级设奖,一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,颁发证书和奖品,并按10分、8分、6分纳入班级量化。
五、活动要求:
1、班主任必须参加本次优质主题班会评比活动。
2、班会题目要鲜明,富于时代性、针对性和启迪性;内容充实,富有知识性、趣味性和思想性;形式创新,富有多样性、灵活性,富有特色。
3、各位班主任要充分认识本次活动的重要性,精心策划,认真准备,在班会课中要充分调动学生的积极性、创造性,让学生在生动活泼的气氛中接受教育。
4、参赛班主任要精心设计教案,并于上课前将打印出的教案下发给每位评委。
5、未尽事宜另行通知。
                                            
                                                  政务处                                                                                                    
                                                  2013122
 
晶华学校主题班会课评分标准
授课老师              班级           时间_________日(星期_____)第____
1、课前布置(10分)
根据主题班会内容适当的布置教室,营造主题班会气氛,搭建学生自主发展、自我锻炼和展示的舞台。
10
8
6
5
 
 
 
 
2、主题
10分)
班会主题鲜明,重点突出,具有一定教育意义,整个活动自始至终均能围绕主题展开。
10
8
6
5
 
 
 
 
3、方案、流程(10分)
主题班会设计方案合理、清晰、详细,活动形式新颖多样,切合主题,能展示班级文化风采,运作完整。
10
8
6
5
 
 
 
 
4、主持
10分)
主持人声音洪亮,口齿清晰;能灵活控制活动气氛。
10
8
6
5
 
 
 
 
5、班主任组织引导(10分)
班主任要根据班会的主题做好有效的教育引导。
10
8
6
5
 
 
 
 
6、效果
20分)
主题班会能调动全体学生参与活动的积极性,师生互动,气氛热烈,班会能深入学生内心,达到活动目的,富有实效。
20
17
15
13
 
 
 
 
7、内容
30分)
能针对本班学生存在的实际问题设计召开活动,具有较强的针对性和实效性能提高学生认识,培养学生情操,呵护学生情感,丰富学生生活,发展学生能力,展现学生风采。活动内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说明问题,言之有物,贴近生活。
30
25
22
18
 
 
 
 
评分老师
 
综合得分
 
 
 
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