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团活动
晶华学校“我为团徽争光彩”活动实施方案
      为了更好的发挥共青团员在我校的模范带头作用,进一步促进德育教育的深入开展,增强学生的自我管理能力和自主学习意识,校团委决定在各班团支部和广大团员中开展以“我为团徽争光彩”为主题的系列活动。
一、活动宗旨
      此项活动是每名共青团员的责任和义务,通过此项活动的开展培养学生的良好行为习惯,培养学生良好的道德品质,在全校形成优良的校风、学风、班风,培养学生的自主、自理、自立、自律能力。
二、加强组织领导,抓好班团干部队伍。
      在各项活动开展同时,不断加强组织领导,加大检查监督力度。首先从班团干部入手,班团干部是班级的骨干,是学校管理中不可或缺的关键力量。我们要找准切入点,首先从规范、树立班团干部形象、提高素质入手,召开所有班团干部会议,明确班团干部的责任,指出具体行动方向,同心协力迅速在班内创设好环境、形成好风气。  
三、活动安排
      根据学校本学期教学工作安排,整合资源,广泛开展“我为团徽争光彩”主题教育活动,让所有团员在活动中受启发、受教育,体现德育教育、责任教育,最终形成教育合力,打造和谐校园新局面。
      1 、要求各支部利用本周团会时间开好“我为团徽争光彩”主题团会课,在全体团员青年中开展大讨论活动:如何做一名优秀的共青团员?
      2、组织团员青年学习《共青团章程》《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《晶华学校文明公约》等对照自己的日常行为自查、整改,找出差距,写出整改措施,明确前进方向。 
      3、结合3月5日学习雷锋活动日,倡议同学们为身边的老师、同学做一件好人好事,可以以班级为单位,也可以以个人为单位。
      4、 校团委向全校团员发出倡议,要求每位团员必须时刻佩戴团徽,把自己团员的身份亮出来,团支部负责对本班团员穿校服带团徽情况检查,让所有团员在团徽的监督下学习、做事,树立积极的形象。
      5、加强学生的自我教育和自我管理,要求青年团员学生认真值周,积极参加公寓楼管理,做到文明就餐等,并对学校的管理提出建议和评价。
      6、利用学校广播站大力宣传,要求广大青年学生树立文明形象,告别不文明行为。
      7、在全校团员青年中开展“我为团徽争光彩”手抄报、主题征文活动,不断发现优秀、宣传优秀,树立榜样,以榜样引领团员不断开展自我反思,及时改正身上存在的问题,争当优秀共青团员。(注:手抄报每班择优上交3份,征文每班择优上交5份,3月4日前交政务处。)
      8、总结表彰
      本次活动为期一个月,自3月1日至3月31日止,活动结束后对优秀团员、团干部进行表彰,对优秀征文、手抄报进行展览和评比。
      通过在全体团员中开展“我为团徽争光彩”活动,以活动为载体,结合我校自身特点,找准着力点,加强思想引领,真正的让学生感受到积极正面的力量,通过督促检查,降低重心,努力建设踏实的学风、班风、校风,让广大青年团员们在活动中收获,在活动中成长,在活动中留下美好的青春记忆。
 
 
2011年2月28日
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